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Evolución de la Tecnología:
Desde el inicio, el ser humano ha tenido la necesidad de construir y desarrollar nuevos objetos que faciliten el trabajo y mejoren su calidad de vida. Para ello ha contado con conocimientos propios de su época y con los materiales que le rodeaban para construir herramientas y máquinas.
El comienzo de la tecnología surge con el descubrimiento del filo de una piedra para cortar, así de sencillo. La tecnología se ha ido desarrollando en función de la época y del contexto histórico, influyendo, en muchas ocasiones, en los grandes acontecimientos de la historia.
Evolución de la Informática:
La evolución de la informática se dio en seis periodos de tiempo, cada uno separado por una invención o genialidad relacionada con el computador, ya sea por el hardware o por el software. Puede que no parezca gran cosa, pero la historia de la informática esconde grandes y fascinantes secretos.
La informática ha alcanzado un nivel que hasta hace poco era realmente impensable. Podemos hablar de 30, 40 o 50 años, lo que en cierta manera parece mucho, sin embargo esto significa que en un plazo relativamente corto, la informática nació y se expandió a límites insospechados.
TEMA 01: Evolución de la Tecnología e Informática a través de la historia
Evidencia de Aprendizaje: Sistematizo la evolución tecnológica e informática y la manera cómo incidieron en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia
Actividad 01 (Trabajo Individual)
Accede desde tu cuenta Gmail, a la aplicación Google Sites y crea tu página con estas especificaciones:
Selecciona y aplica un Tema.
Añade un Título para la página.
Añade una imagen representativa personal.
Nombre, Grado, Institución, Correo, Código, etc.
Escudo del colegio en la parte superior.
Inserta cuatro páginas secundarias (Periodos).
Publica y comparte el sitio con el profe.
Actividad 02 (Trabajo Grupal)
Resuelve correctamente y de forma organizada en tu documento impreso y en tu sitio web los ítems:
Con la herramienta Dibujo de Google crea dos sopas de letras de 10 y 12 términos cada una T&I.
Diseña en tu documento impreso las dos sopas de letras, resaltando las soluciones creadas.
Define y representa gráficamente los 10 términos tecnológicos y los 12 informáticos.
Actividad 03 (Socialización)
De forma voluntaria 10 estudiantes compartirán brevemente ideas sobre la evolución de la T&I.
Asimismo, 5 grupos planteran una pregunta o duda que será resuelta por estudiantes y profesor.
Cada estudiante copiará una reflexión general sobre la importancia de la evolución de la T&I.
Evaluación
Presenta la carpeta y el sitio web de forma oportuna y ordenada, con contenidos completos.
Presta atención a clase respeta la palabra del compañero y comparte tus opiniones.
Ingresa a la plataforma WebColegios y participa en el foro "Evolución de la T&I"
Próxima Clase - Profundización
Representa gráficamente mediante una línea del tiempo la evolución de la tecnología y de la informática:
Fases de la Tecnología: Primitiva, Artesanal, Industrial, Automatización y Sostenimiento.
Generaciones de la Informática: Primera, Segunda, Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta.
TEMA 02: Elementos de protección y normas de seguridad industrial.
Evidencia de Aprendizaje: Utilizo elementos de protección, y aplico normas seguridad industrial y de trabajo, para desarrollar modelos, maquetas, prototipos u otros productos tecnológicos.
Un Equipo de Protección Personal (EPP) es un equipo que protege al usuario del riesgo de accidentes o de efectos adversos para la salud.
Tipos de EPP: Para los ojos, la cabeza y el cuello, los oídos, las manos y los brazos, para los pies y las piernas, los pulmones y para el cuerpo.
Importante: Dar instrucciones, prever procedimientos, impartir formación y proporcionar supervisión, mantenimiento y una formación regularlidad.
Las Normas de Seguridad Industrial son aquellas que las empresas deben diseñar e implementar para lograr la protección de sus empleados.
Estas normas permiten prevención de accidentes laborales y garantizar las condiciones favorables para el ambiente en que se desarrolle el trabajo.
Ellas garantizan el bienestar físico de los empleados, el bienestar mental de los empleados y las condiciones favorables e idoneas para trabajar.
Los elementos de protección personal y las normas de seguridad industrial, tienen como función principal proteger diferentes partes del cuerpo, reducir los riesgos de accidentes y resguardar el ambiente natural.
Actividad 01 (Trabajo Individual)
Accede desde tu cuenta Gmail, a la aplicación Google Sites y crea el Tema 02 con estas especificaciones:
Título principal para la página, dos cuadros de textos para subtítulos y dos para los conceptos.
Dos bloques de contenidos de cuatro imágenes cada uno para los elementos de protección y
Dos bloques de contenidos de cuatros imágenes cada uno para las normas de seguridad industrial.
Actividad 02 (Trabajo Grupal)
Diseña desde tu cuenta Google una presentación con las siguientes especificaciones e insertalo en tu sitio:
La presentación debe conformarse por tres diapositivas de las cuales la primera es la portada.
La segunda diapositiva debe contener la silueta de un trabajador y con él ocho EPP.
En la tercera diapositiva la imagen de una fábrica y con ella ocho normas de seguridad industrial.
Actividad 03 (Socialización)
De forma voluntaria 10 estudiantes compartirán ideas sobre los EPP y las normas de seguridad.
Asimismo, 5 grupos planteran una pregunta o duda que será resuelta por estudiantes y profesor.
Cada estudiante copiará una reflexión sobre la importancia de los EPP y las normas de seguridad
Presenta la carpeta y el sitio web de forma oportuna y ordenada, con contenidos completos.
Presta atención a clase respeta la palabra del compañero y comparte tus opiniones.
Ingresa a la plataforma WebColegios y participa en el foro "EPP y Normas de Seguridad"
Evaluación
Próxima Clase - Profundización
Diseña e imprime una presentación (dos diapositivas), donde des a conocer la siguiente información básica:
Representación gráfica de un trabajador señalando en él los elementos de protección.
Representación gráfica de una empresa, señalando normas de seguridad industrial.
TEMA 03: Licencias, plataformas y derechos de autor morales y patrimoniales.
Evidencia de Aprendizaje: Reconozco la pertinencia y uso de las licencias de artefactos tecnológicos analógicos y digitales, plataformas y los derechos de autor morales y patrimoniales.
Licencia: Contrato por el cual una persona recibe de otra el derecho de uso, de copia, de distribución, estudio y modificación de sus bienes.
Es necesario autorizar, de antemano, la explotación y reutilización de obras (imágenes, vídeos, textos, música, etc.) por parte del público.
Plataformas: Lugar de internet que sirve para almacenar diferentes tipos de información tanto personal como a nivel de negocios e interctuar.
Más usadas: Facebook 2.9 billones, YouTube 2.2 billones, WhatsApp 2 billones, Instagram 2 billones, y Facebook Messenger 1.3 billones.
Derechos de autor morales: Vínculo moral y espiritual, que acompaña y protege al autor y su obra, y tienen carácter inalienable e irrenunciable.
Derechos de autor patrimoniales: Hacen parte del patrimonio del autor, luego se heredan, son embargables, son transigibles y son renunciables.
La ley protege las obras literarias, científicas y artísticas como: libros, folletos, escritos, obras musicales, pinturas, canciones, novelas, dibujos, arquitectura, escultura, métodos científicos e investigaciones científicas.
Actividad 01 (Trabajo Individual)
Accede desde tu cuenta Gmail, a la aplicación Google Sites y crea el Tema 03 con estas especificaciones:
Título principal para la página, cinco cuadros de textos para subtítulos y cinco para los conceptos.
Cinco Carrusel de imágenes; uno para cada uno de los subtítulos relacionados en el Tema 03.
Cada Carrusel de imágenes debe contener, mínimo cinco imágenes del mismo tipo.
De forma voluntaria 10 estudiantes compartirán ideas sobre Licencias y Derechos de Autor.
Asimismo, 5 grupos planteran una pregunta o duda que será resuelta por estudiantes y profesor.
Cada estudiante copiará una reflexión sobre la importancia de las Licencias y Derechos de Autor.
Actividad 03 (Socialización)
Evaluación
Presenta la carpeta y el sitio web de forma oportuna y ordenada, con contenidos completos.
Presta atención a clase respeta la palabra del compañero y comparte tus opiniones.
Ingresa a la plataforma WebColegios y participa en el foro "El respeto por la PI"
Actividad 02 (Trabajo Grupal)
Elabora desde tu cuenta de Google un documento con las siguientes especificaciones e insertalo en tu sitio:
Una sola hoja. Configura la página: tamaño, orientación, márgenes y fondo o marca de agua.
Título principal en mayúscula alusivo al Tema 03, y creación de 5 tablas una para cada subtema.
En cada tabla inserta el subtítulo, los elementos, los conceptos e imágenes de los subtemas.
Próxima Clase - Profundización
Elabora e imprime un documento (dos hojas), donde des a conocer la siguiente información básica:
Hoja 1: Plataformas que más utilizas (Celular)
Hoja 2: Patentes más famosas del mundo (10)
TEMA 04: Aplicaciones e innovaciones tecnológicas e informáticas.
Evidencia de Aprendizaje: Participo en deliberaciones argumentadas relacionadas con las aplicaciones e innovaciones tecnológicas e informáticas en diversos campos.
- Aplicaciones e Innovaciones en la Salud
- Aplicaciones e Innovaciones en la Comunicación
- Aplicaciones e Innovaciones en las Empresas
- Aplicaciones e Innovaciones en el Transporte
- Aplicaciones e Innovaciones en el Deporte
- Aplicaciones e Innovaciones en el Entretenimiento
- Aplicaciones e Innovaciones en el Medio Ambiente
- Aplicaciones e Innovaciones en los Servicios
Actividad 01 (Trabajo Grupal)
En grupos de cinco estudiantes organiza una exposición web donde des a conocer tres aplicaciones e innovaciones T&I. Ten en cuenta los requisitos:
- Diseña la exposición en tu Sitio Web
- Pasado - Presente y Futuro (Innovación)
- Dispones de cinco minutos para exponer
- Entrega a cada estudiante una evidencia
- Además trae dos hojas en blanco y colbón
Actividades Finales
Finalizaremos el primer periodo y con ello tomaremos las notas que habíamos acordado al iniciar el año escolar. Prepara de la mejor manera tus compromisos:
- Sitio Web creado durante las clases
- Entrega de la carpeta con...
- Las tareas que se programaron
- Se realizará la evaluación (WebColegios)
- Calcularemos la nota del Ser (Actitud)
